HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper PDF Download: HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper এ রয়েছে সাজেশনভিত্তিক মডেল টেস্ট, বোর্ড পরিক্ষার প্রশ্নপত্র বিশ্লেষণ ও শীর্ষস্থানীয় কলেজের প্রশ্নপত্র। সৃজনশীল ও বহুনির্বাচনী প্রশ্নের সমন্বয়ে তৈরিকৃত এই টেস্ট পেপারের প্রশ্ন গুলো অনুশীলন করলে পরিক্ষায় ভালো ফলাফল অজুন করতে পারবে। পিডিএফ ডাউনলোড করার আগে HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper এর কিছু গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্ন দেখে নেওয়া যাক। তাহলে চলো, শুরু করি।

HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper 2025

১। “আমি আমার বান্দার প্রতি যা অবতীর্ণ করেছি তাতে যদি তোমাদের কোনো সন্দেহ থাকে, তাহলে এর মতো একটি সূরা রচনা করে নিয়ে এসো।” তিনি বললেন, “নিশ্চয়ই আমি যা জানি, তোমরা তা জানো না।”

ক. কুরআন অর্থ কী?
খ. “এটা সেই কিতাব যাতে কোনো সন্দেহ নেই।” ব্যাখ্যা কর।
গ. দ্বিতীয় বাক্যের অন্তর্নিহিত তাৎপর্য বর্ণনা কর।
ঘ. উদ্দীপকে কোন বিষয়ের চ্যালেঞ্জ করা হয়েছে? কারও পক্ষে এই চ্যালেঞ্জ গ্রহণ করা সম্ভব কিনা? ব্যাখ্যা কর।

২। সুমন ও মনির দুজনই এক এলাকার বাসিন্দা। সুমন বলল, পৃথিবীতে এমন একজন শাসক ছিলেন, যিনি তার সৈন্যবাহিনী নিয়ে সাগরে ডুবে মারা যান। অপরদিকে, মনির বলল, ওই শাসকের বাড়িতেই একজন প্রসিদ্ধ রাসুল শিশুকালে লালিত পালিত হয়েছিলেন।

ক. ইসলামের স্তম্ভ কয়টি?
খ. ‘আল-কুরআন সর্বশ্রেষ্ঠ আসমানি গ্রন্থ’- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত সুমন কোন শাসকের প্রতি ইঙ্গিত করেছেন?
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত মনিরের বক্তব্যে যে রাসূলের প্রতি ইঙ্গিত করা হয়েছে তাঁর কর্মকাণ্ড সূরা আল বাকারার আলোকে বিশ্লেষণ কর।

৩। একজন ইমাম জুমআর খুতবায় বলেন, মহান আল্লাহ পূর্বে এক জাতির নিকট অনেক নবি ও রাসুল প্রেরণ করেছেন। তাছাড়া, তাদেরকে আসমান থেকে সুস্বাদু খাবার পর্যন্ত পাঠিয়েছেন। সে সময় একজন অত্যাচারী শাসক তাদের স্বাধীনতা হরণ করে দাসে পরিণত করেছিল। এমনকি সে তাদের পুত্রদের হত্যা করত এবং কন্যাদেরকে মুক্তি দিত।

ক. ইমান কী?
খ. ‘তাদের অন্তর ব্যাধিগ্রস্ত, আর আল্লাহ তাদের ব্যাধি আরো বাড়িয়ে দিয়েছেন’- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত সুস্বাদু খাবার কেমন ছিল? বর্ণনা দাও।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত জাতির আচরণ বিশ্লেষণ কর।

৪। অধ্যাপক আফতাব মাহবুব শ্রেণিকক্ষে ছোট্ট একটি হাদিস নিয়ে আলোচনা করেন। তিনি বলেন, রাসুলুল্লাহ (সা.) বলেন,

لَا يُؤْمِنُ أَحَدُكُمْ حَتَّى أَكُونَ أَحَبَّ إِلَيْهِ مِنْ وَالِدِهِ وَوَلَدِهِ وَالنَّاسِ أَجْمَعِينَ “লা ইউ’ মিনুয়াহাদুকুম হাত্তা আকুনা আহাব্বা ইলাইহি মিন অলিদিহি ওঅলাদিহি অয়ান্নাসি আজমাইন।” (لَا يُؤْمِنُ أَحَدُكُمْ حَتَّى أَكُونَ أَحَبَّ إِلَيْهِ مِنْ وَالِدِهِ وَوَلَدِهِ وَالنَّاسِ أَجْمَعِينَ “লা ইউ’ মিনুয়াহাদুকুম হাত্তা আকুনা আহাব্বা ইলাইহি মিন অলিদিহি ওঅলাদিহি অয়ান্নাসি আজমাইন।” (HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper )

ক. ইমানের সর্বোত্তম শাখা কোনটি?
খ. “সত্যবাদিতা মানুষকে জান্নাতের দিকে নিয়ে যায়।”- ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের হাদিসটিতে কোন বিষয়ের প্রতি গুরুত্বারোপ করা হয়েছে?
ঘ. হাদিসটির তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর।

৫। জসিম তাঁর বন্ধু আব্দুস সামাদের সাথে কথা প্রসঙ্গে বলেন যে, ‘আমরা যে যা-ই করি না কেন প্রত্যেকটি বিষয়ে জবাবদিহি করতে হবে।’ আব্দুস সামাদ বলল, ‘এজন্য আমাদেরকে বৈধ উপায়ে উপার্জন করতে হবে কেননা সেটা ফরজের পরে ফরজ।’

ক. মতন কী?
খ . ‘উপরের হাত নিচের হাত থেকে উত্তম’- ব্যাখ্যা কর।
গ. ‘তোমরা প্রত্যেকেই দায়িত্বশীল’-উদ্দীপকের আলোকে বর্ণনা কর।
ঘ. আব্দুস সামাদের উক্তিটি তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ কর।

৬। রফিক স্যারের নিকট শিক্ষার্থীরা ইজমা সম্পর্কে জানতে চাইলে রফিক স্যার তাদেরকে ইজমা সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা দেন। তিনি বলেন, ইজমা বিভিন্ন প্রকারের হয়ে থাকে। শক্তিমত্তা, দুর্বলতা, দৃঢ়তা এবং প্রত্যয় ও সংশয় বিচারে এর শ্রেণিবিন্যাস করা হয়। এর মধ্যে উল্লেখযোগ্য হলো- সকল সাহাবির ইজমা এবং নীরবতামূলক ইজমা।

ক. ইসলামি শরিয়তের পরিভাষায় ইজমা কাকে বলে?
খ. ইজমা সম্পর্কে সুস্পষ্ট ধারণা দাও।
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত ইজমাদ্বয়ের তুলনামূলক আলোচনা কর।
ঘ. উদ্দীপকের বিষয়টির শ্রেণিবিন্যাস বিশ্লেষণ কর।

৭। আরিফ তার প্রতিবেশী রফিকের কাছে জানতে চাইল- মৃত মাছ হালাল কিন্তু মৃত মুরগি হারাম কেন? রফিক সঠিক জবাব দিতে পারল না এবং তারা একজন আলিমের কাছে গেল। তিনি তাদেরকে বিষয়টি বুঝিয়ে বলার পর তারা বুঝতে সক্ষম হলো এবং তারা এটাও অবগত হলো যে, “হালাল খাদ্য ও হালাল উপার্জন ইবাদত কবুল হওয়ার শর্ত।” (HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper )

ক. হালাল শব্দের অর্থ কী?
খ. শরিয়তের পরিভাষায় হারাম বলতে কী বোঝায়?
গ. তিনটি হারাম বস্তুর তালিকা করে আরিফ কীভাবে তা ব্যাখ্যা করবে?
ঘ. আরিফ ও রফিকের বোধগম্য হওয়া শেষ বাক্যটি বিশ্লেষণ কর।

৮ । মিসবাহ একজন সৎ ও মেধাবী ছাত্র। নিয়মশৃঙ্খলা অনুযায়ী সে জীবনযাপন করে। কিছুদিন যাবৎ সে তার এলাকায় কয়েকজন ছেলের সাথে মেশার কারণে উচ্ছৃঙ্খল জীবনযাপন শুরু করে। মিসবাহর বাবা ছেলের চরিত্রের এই পরিবর্তন দেখে খুবই মর্মাহত হয়ে পড়েন। বিষয়টি তার বন্ধু মনির সাহেবের সাথে আলোচনা করলে তিনি তাকে বন্ধুত্ব সম্পর্কে একটি হাদিস শোনান।

ক. বন্ধু এর আরবি শব্দ কী?
খ. বন্ধু নির্বাচন সম্পর্কে তোমার পাঠ্যপুস্তকে বর্ণিত হাদিসটি লেখ।
গ. হঠাৎ মিসবাহর পরিবর্তনের কারণ হাদিসের আলোকে যুক্তি সহকারে লেখ।
ঘ. ‘সৎ সঙ্গে স্বর্গবাস, অসৎ সঙ্গে সর্বনাশ’ হাদিসের আলোকে এ কথার সপক্ষে যুক্তি প্রমাণ উপস্থাপন কর।

৯। মজিদ সাহেব একজন স্কুল শিক্ষক। তিনি অতি সাধারণ জীবনযাপন করে তার সন্তানদের প্রকৃত মানুষরূপে গড়ে তুলেছেন। তার মৃত্যুর পর সন্তানরা নিয়মিত নামায আদায় করে তার মাগফেরাতের জন্য দোয়া করে। অন্যদিকে একই গ্রামের বাসিন্দা রকি চৌধুরী জীবদ্দশায় মাদক ব্যবসা করতেন। সন্তানরাও তার বাবার সহযোগী ছিল। তার মৃত্যুর পর তার সন্তানরা এলাকায় মাদক ব্যবসা নিয়ন্ত্রণ করে এবং সমাজের তরুণদের মাঝে মাদকাসক্তি ছড়িয়ে দেয়। (HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper )

ক. পিতামাতার জন্য সন্তান কুরআনে বর্ণিত কোন দোয়াটি করবে?
খ. বাবা-মায়ের মর্যাদা সম্পর্কে এ কটি হাদিস ব্যাখ্যাসহ লেখ।
গ. মজিদ সাহেবের কর্মকাণ্ড পাঠ্যবইয়ে বর্ণিত হাদিসের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. ‘রকি চৌধুরীর কর্মকাণ্ড জান্নাতের প্রতিবন্ধক’ ইসলামের আলোকে বিশ্লেষণ করো।

১০। নাফিজা একজন কলেজ ছাত্রী। তার বাবা একজন ইসলাম শিক্ষার অধ্যাপক। নাফিজা তার দৈনন্দিন জীবনের কাজেকর্মে খাদিজা (রা.), আয়েশা (রা.) সহ মুসলিম মহীয়সী নারীদের জীবন অনুসরণ করে। ইসলামের পূর্ণ আনুগত্য করার চেষ্টা করে। নাফিজার বান্ধবী ফারিহা একদিন নাফিজার বাসায় অশালীন পোশাকে বেড়াতে আসে। তা দেখে নাফিজার বাবা ফারিহাকে উপদেশ দিতে গিয়ে রাসুল (সা.) এর এই হাদিসটি উল্লেখ করেন- “আল হায়াউ শু’বাতুম মিনাল ইমান।”

ক. ‘হায়া’ শব্দের অর্থ কী?
খ. ‘হাদিস ইসলামি শরিয়তের দ্বিতীয় উৎস’- ব্যাখ্যা কর।
গ. ইমানের শাখা প্রশাখা কয়টি? ফারিহার চরিত্রে কোন দিকটি ফুটে উঠেছে, বিশ্লেষণ কর।
ঘ. হাদিসের আলোকে নাফিজার চরিত্র বিশ্লেষণ কর।

১১। রিপন চৌধুরী ইউপি নির্বাচনে অংশগ্রহণ করেন ও জয়ী হন। নির্বাচনের আগে তিনি বিভিন্ন ধরনের ওয়াদা দিয়েছিলেন। কিন্তু বিজয়ী হওয়ার পর ওয়াদা তো রক্ষা করেননি, তার ওপর বিভিন্ন প্রকল্পের টাকাও আত্মসাৎ করেন। এলাকার লোকজন বলেন, এই কাজের জন্য অবশ্যই তাকে খেসারত দিতে হবে এবং আখিরাতে আছে তার প্রতিফল হিসেবে কঠিন শাস্তি।

ক. আমানত অর্থ কী?
খ. ওয়াদা পালনের গুরুত্ব বর্ণনা কর।
গ. রিপন চৌধুরীর মধ্যে যে চরিত্র বিদ্যমান সে সম্পর্কিত হাদিসটি উল্লেখ করে উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. রিপন চৌধুরীর পরিণাম বিশ্লেষণ কর।

১২। জনাব ‘ফ’ একজন উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা। তিনি অত্যন্ত বিলাসবহুল জীবনযাপন করেন। যা তার আয়ের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ নয়। অনুসন্ধানে জানা যায়, তিনি অফিসে অযথা ফাইল আটকে রাখেন এবং অর্থের বিধিময়ে ফাইল সই করেন। জনাব ‘ক’ এর এসব কাজকর্ম দেখে তার এক সহকর্মী বলেন-“দুর্নীতি আজ আমাদের দেশের অন্যতম একটি সামাজিক সমস্যা।”

ক. দুর্নীতির ইংরেজি প্রতিশব্দ কী?
খ. প্রত্যেক মুসলিমের ওপর কোন জ্ঞান অর্জন করা ফরজ? ব্যাখ্যা কর।
গ. উদ্দীপকের যে সমস্যার কথা বলা হয়েছে, সেটা সৃষ্টি হওয়ার কারণ খুঁজে বের কর।
ঘ. উদ্দীপকের সমস্যা সমাধানে কুরআন কীভাবে ভূমিকা রাখতে পারে। বিশ্লেষণ কর।

আরো পড়ুন:

• এইচএসসি ইসলাম শিক্ষা ১ম পত্র টেস্ট পেপার
• এইচএসসি ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি ২য় পত্র টেস্ট পেপার
• এইচএসসি ইসলামের ইতিহাস ও সংস্কৃতি ১ম পত্র টেস্ট পেপার
• এইচএসসি আইসিটি টেস্ট পেপার

১৩। আল্লাহ: হে ফেরেশতাগণ, আমি পৃথিবীতে প্রতিনিধি প্রেরণ করতে চাই। তোমরা কী বলো?
ফেরেশতাগণ: আয় আল্লাহ, আপনি কি এমন কাউকে সৃষ্টি করবেন যারা সেখানে বিপর্যয় সৃষ্টি করবে? অথচ আমরাতো আপনারই প্রশংসা করছি এবং পবিত্রতা ঘোষণা করছি।
আল্লাহ: আমি যা জানি তোমরা তা জানো না।

ক. খলিফা শব্দের অর্থ কী?
খ. আল্লাহ তায়ালা কেন মানুষ সৃষ্টি করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. ফেরেশতাগণ কেন উপরিউক্ত মন্তব্য করলেন? বিশ্লেষণ কর?
ঘ. ফেরেশতাদের অভিমত চাওয়ার পেছনে আল্লাহর যে উদ্দেশ্য লুকায়িত রয়েছে তা বিশ্লেষণ কর।

১৪। অধ্যাপক রুহুল আমিন ইসলাম শিক্ষা ক্লাসে বললেন, মহান আল্লাহ মানুষকে কতগুলো কাজ করার জন্য আদেশ করেছেন। তন্মধ্যে বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য হলো- ১. নামাজ কায়েম করা, ২. যাকাত আদায় করা, ৩. রুকুকারীদের সাথে রুকু করা অর্থাৎ জামাতে সালাত আদায় করা। অতঃপর তিনি সূরা বাকারার ৪৩ নং আয়াত তিলাওয়াত করলেন-‘ওয়া আকিমুস সলাতা ওয়াআতুয যাকাতা ওয়ারকাউ’ মাআ’র রকিয়ি’ন। (HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper )

ক. সালাত ইসলামের কততম ভিত্তি?
খ. নামায কায়েম করা বলতে কী বোঝায়?
গ. উদ্দীপকে যে তিনটি কাজের কথা বলা হয়েছে তন্মধ্যে দ্বিতীয় কাজের সাথে সাদকাহ এর তুলনামূলক আলোচনা কর।
ঘ. রুহুল আমিন স্যারের তিলাওয়াতকৃত আয়াতটি বিশ্লেষণ কর।

১৫। রাশেদা লেখাপড়া করার জন্য রাজশাহী যাচ্ছে। বিদায়কালে রাশেদার মা বললেন, শোনো মা, নিয়মিত নামাজ আদায় করবে, আল্লাহর বিধান মেনে চলবে। ঠিকমতো পড়াশুনা ও খাওয়া-দাওয়া করবে। রাশেদা বলল, “আমাকে আল্লাহর বিধান মানতে হবে কেন?” জবাবে তার মা সূরা বাকারার ২১ নং আয়াত পড়ে শোনান- “ইয়া আইয়্যুহান্নাসুউবুদু রব্বাকুমুল্লাযি খলাকুকুম…….।”

ক. রব শব্দের অর্থ কী?
খ. ইবাদত বলতে কী বোঝায়?
গ. মা কেন রাশেদাকে আল্লাহর আইন মেনে চলতে বললেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. রাশেদার মায়ের তিলাওয়াতকৃত আয়াতটির বিশ্লেষণ কর।

১৬। সাখাওয়াত হোসেন একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের ইংরেজি বিভাগের ছাত্র। বিভাগের সেমিনার কক্ষে “জ্ঞান অর্জন ফরজ” শীর্ষক একটি আলোচনা সভায় অংশগ্রহণ করে সে জানতে পারে প্রত্যেক মুসলিমের ওপর জ্ঞান অর্জন করা ফরজ। সেমিনারে আরবি বিভাগের অধ্যাপক শামসুল আলম ইসলামে জ্ঞান অর্জনের গুরুত্ব তুলে ধরেন।

ক. ইলম অর্থ কী? এটি কোন ভাষার শব্দ?
খ. ইলমের প্রকারভেদ আলোচনা কর।
গ. সাখাওয়াত হোসাইনের জন্য কোন ধরনের জ্ঞান অর্জন ফরজ? উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা কর।
ঘ. আলোচনা সভায় অধ্যাপক শামসুল আলমের আলোচিত বিষয়টি বিশ্লেষণ কর।

১৭। আরিফ একজন সাধারণ মুসলমান আর রাকিব একজন আলেম। আরিফ একদিন রাকিবকে বলল, আমি কুরআন পড়ি কিন্তু আমি এর ব্যাখ্যা বিশ্লেষণ জানতে চাই। তখন রাকিব আরিফকে বলল, তাহলে তুমি সিহাহ সিত্তাহ অনুসরণ কর। তাহলে তুমি ইসলাম ভালোভাবে জানতে পারবে ও জান্নাতে যেতে পারবে। (HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper)

ক. ইমাম বুখারির জন্ম কত সালে?
খ. হাদিসে কুদসী বলতে কী বুঝ?
গ. ‘রাকিব’ ‘আরিফ’কে যে হাদিস গ্রন্থগুলোর কথা বলল এটা কাকে বলে তার বর্ণনা দাও।
ঘ. ‘রাকিব’-এর উক্তি “তুমি ইসলাম ভালোভাবে জানতে পারবে এবং জান্নাতে যেতে পারবে”-এর যথার্থতা মূল্যায়ন কর।

১৮। পটিয়া গ্রামের একটি সংগঠনের নাম দিরাই সমাজ কল্যাণ সংঘ। উক্ত সংগঠনের ২০টি আইনের ধারা রয়েছে। এই ধারা অনুযায়ী তাদের সংগঠন পরিচালিত হয়। কিন্তু সম্প্রতি তারা এমন একটি সমস্যার সম্মুখীন হয়েছে যা তাদের মূলনীতিতে নেই। তাই সমিতির সকল সদস্য মিলে উক্ত সমস্যার একটি যৌক্তিক সমাধান বের করলেন।

ক. ইজমা অর্থ কী?
খ. ইজমার রুকনগুলো কী কী?
গ. সংগঠনটির সমস্যা সমাধানের পদ্ধতিটি ইসলামের কোন আইনের সাথে সম্পর্কিত ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের সদস্যদের ঐকমত্যের ভিত্তিতে সমস্যা সমাধানের গুরুত্ব ইসলামি আইনের উৎসের আলোকে আলোচনা কর।

১৯। তওহীদ সাহেব একটি জমির ফসল কেটেছেন। ফসল মাড়াই শেষে তিনি দেখলেন তার জমিতে ১০০ মণ ধান জন্মেছে। এ থেকে তিনি আড়াই মণ ধান আল্লাহর রাস্তায় দান করে দেন। অন্যদিকে তার বন্ধু জামান মিয়া তার এ ধরনের কাজ নিয়ে তাকে উপহাস করেন এবং বলেন এগুলোর কোনো প্রয়োজনীয়তা নেই।

ক. যাকাতের নিসাব কী?
খ. যাকাত ব্যয়ের খাতগুলো লিখ।
গ. উদ্দীপকে তওহীদ সাহেবের আড়াই মণ ধান আল্লাহর রাস্তায় দেওয়া কোন ধরনের ইবাদত নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকে বর্ণিত জামান মিয়ার বক্তব্য কীরূপ? এ ধরনের কাজের পরিণাম বর্ণনা কর।

২০। সেলিম মিয়া পবিত্র কুরআন আল্লাহর বাণী হওয়া নিয়ে সন্দেহ পোষণ করেন। তিনি বলেন এটা আল্লাহর বাণী নয়। এটা মানব রচিত। তখন ইমাম সাহেব বললেন এটা যদি মানব রচিত হয়, তাহলে তুমি এ রকম একটি আয়াত তৈরি কর। তখন সেলিম মিয়া অনেক চেষ্টা করেও পারলেন না। এরপর ইমাম সাহেব বললেন তুমি কেন, পৃথিবীর কেউই এটা পারবে না।

ক. কারা সুযোগসন্ধানী ও স্বার্থান্বেষী?
খ. ফাসিক দ্বারা কাদেরকে বুঝায়?
গ. সেলিম মিয়ার এরূপ ব্যর্থতা কাদের ব্যর্থতার সাথে সামজ্ঞস্যপূর্ণ নিরূপণ কর।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ইমাম সাহেবের সর্বশেষ বক্তব্যটি কুরআনের আলোকে আলোচনা কর।

২১।। লাভলু মিয়া ইউপি নির্বাচনে অংশগ্রহণ করে জনগণকে বিভিন্ন ধরনের প্রতিশ্রুতি প্রদান করেন। কিন্তু নির্বাচিত হওয়ার পরে প্রতিশ্রুতি তো রক্ষা করেনই না উপরন্তু জনগণের জন্য বরাদ্দকৃত অর্থ আত্মসাৎ করেন। তখন এলাকার বিজ্ঞ লোকজন বলেন যে, উক্ত কাজের জন্য লাভলু মিয়াকে অবশ্যই খেসারত দিতে হবে এবং পরকালে কঠিন শাস্তি ভোগ করতে হবে।

ক. সনদ কী?
খ. হাদিস মুসলিম জাতির অমূল্য সম্পদ কেন?
গ. লাভলু মিয়ার আচরণ সম্পর্কিত হাদিসটির ব্যাখ্যা কর।
ঘ. লাভলু মিয়ার এ ধরনের কাজের পরিণাম বর্ণনা কর।

২২। রফিক সাহেব একজন খাঁটি মুসলমান, তিনি নিয়মিত নামাজ পড়েন, রোযা রাখেন ও যাকাত আদায় করেন। গতবছর তিনি হজও পালন করে এসেছেন। (HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper )

ক. মুনাফিকের লক্ষণ কয়টি?
খ. বৃক্ষরোপণের ব্যাপারে রাসুল (সা.) কী বলেছেন?
গ. রফিক সাহেবের কর্মকাণ্ডে কোন হাদিসের প্রতিফলন ঘটেছে?
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে রফিক সাহেবের কাজগুলোর গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা বিশ্লেষণ কর।

এইচএসসি ইসলাম শিক্ষা ২য় পত্র টেস্ট পেপার ২০২৫ | HSC Islamic Studies 2nd Paper Test Paper Question with Answer pdf download