HSC Agriculture 2nd Paper Suggestion 2025: এইচএসসি ২০২৫ শিক্ষার্থীদের জন্য আজকে নিয়ে আসলাম HSC Agriculture 2nd Paper Suggestion। সাজেশনটি বিগত সালের বোর্ড প্রশ্ন ও শীর্ষস্থানীয় কলেজের প্রশ্নপত্র বিশ্লেষণ করে ১০০% কমন ও সেরা সাজেশন প্রস্তুত করা হয়েছে। সাজেশন পিডিএফ ডাউনলোড করার আগে কিছু গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্ন দেখে নেওয়া যাক। HSC Agriculture 2nd Paper Suggestion কিছু সৃজনশীল প্রশ্ন:
HSC Agriculture 2nd Paper Suggestion 2025
১। রাহেলা বেগমের আঙ্গিনায় লাগানো পেয়ারা গাছগুলোতে এ বছর প্রচুর পেয়ারা ধরেছে। কিন্তু বাজারে দাম কম থাকায় সে চিন্তায় পড়লো। রাহেলা বেগমের মেয়ে সাবিনা মাকে বললো যে, সে কৃষিশিক্ষা ক্লাশে মুখরোচক খাদ্য তৈরির কৌশল শিখেছে। তারপর মা এবং মেয়ে একত্রে উক্ত খাদ্য তৈরি করে পেয়ারা সংরক্ষণ করলো।
ক. সস কী?
খ. কিউরিং করা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত খাদ্যটি তৈরি পদ্ধতি ব্যাখ্যা করো।
ঘ. রাহেলা এবং সাবিনার গৃহীত উদ্যোগটি উদ্দীপকের আলোকে মূল্যায়ন করো।
২। ফারজানা বাংলাদেশ কৃষি বিশ্ববিদ্যালয়, ময়মনসিংহ ‘পশুপালন অনুষদ থেকে পাশ করে বাণিজ্যিকভাবে মুরগির বাচ্চা উৎপাদন খামার তৈরি করে স্বাবলম্বী হওয়ার সিদ্ধান্ত নিলেন। এ মর্মে তিনি মুরগির ডিম ফোটানোর ঘর তৈরি করে বৈদ্যুতিক ইনকিউবেটর কিনে আনলেন। বাচ্চা ফুটানোর ডিমগুলো তিনি নিজে বাছাই করে তা বৈদ্যুতিক ইনকিউবেটরে সঠিকভাবে স্থাপন করলেন। পরের কাজগুলো তিনি সূক্ষ্মভাবে করলেন। ফলস্বরূপ তিনি সর্বোচ্চ সংখ্যক বাচ্চা পেলেন।
ক. ব্রুডার হাউজ কী?
খ. ডিম অনুর্বর হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. কী কী সতর্কতা অবলম্বন করে ফারজানা ডিম ফুটাতে সক্ষম হলেন? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের আলোকে ফারজানার গৃহীত কার্যক্রমটি মূল্যায়ন করো।
৩। শাহিনের একটি হাঁসের খামার আছে। একদিন তিনি লক্ষ করলেন তার খামারের কিছু হাঁস আলো দেখলে ভয় পাচ্ছে এবং ঘাড় মাথা বাঁকা করে উপরের দিকে তাকিয়ে থাকছে। তিনি দ্রুত প্রাণিসম্পদ কর্মকর্তার সাথে দেখা করে সমস্যার সমাধান চাইলেন। প্রাণিসম্পদ কর্মকর্তা শাহিনকে জানালেন তার খামারের হাঁসগুলো প্লেগ রোগে আক্রান্ত। অতঃপর কর্মকর্তা শাহিনকে উক্ত রোগ দমনের উপায় সম্পর্কে বিস্তারিত পরামর্শ দিলেন। প্রাণিসম্পদ কর্মকর্তার পরামর্শ মোতাবেক ব্যবস্থা গ্রহণ করে শাহিন তার খামারের রোগ দমনে সমর্থ হলেন। (HSC Agriculture 2nd Paper Suggestion)
ক. সম্পূরক খাদ্য কী?
খ. হাঁসকে জলজ পাখি বলা হয় কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত রোগের লক্ষণ ও দমন ব্যবস্থা বর্ণনা করো।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত গৃহপালিত পাখি পালনের গুরুত্ব বিশ্লেষণ করো।
৪। মনির হোসেন একজন আদর্শ পোল্ট্রি খামারি। তার খামারে দৈনিক প্রায় ৩০০টি করে ডিম উৎপাদিত হয়। সঠিক পরিকল্পনা ও ব্যবস্থাপনার কারণে ডিম উৎপাদনের শুরু থেকেই তিনি খামারটি থেকে লাভবান হতে থাকেন। সুষম খাদ্য সরবরাহের প্রতি তিনি সবচেয়ে বেশি জোর দেন। তার দেখাদেখি এলাকার অন্যরাও মুরগির খামার স্থাপনে আগ্রহী হয়ে ওঠে।
ক. লেয়ার কী?
খ. মুরগি পালনে সুষম খাদ্যের প্রয়োজন কেন?
গ. উদ্দীপকের মনির হোসেন কীভাবে খামারে মুরগির জন্য সুষম খাদ্য প্রস্তুত করেন? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. পোল্ট্রি খামার স্থাপনে মনির হোসেনের পরিকল্পনা সঠিক কি না তা মূল্যায়ন করো।
৫। রনি মধ্যবিত্ত পরিবারের শিক্ষিত বেকার যুবক। সে হাঁসের খামার স্থাপনের সিদ্ধান্ত নেয়। প্রাণিসম্পদ কর্মকর্তা তাকে মিশ্র খামার নেয়। তিনি স্থাপনের পরামর্শ দেন। তিনি একটি হাঁসের জাতের কথা বললেন যা বছরে ২৫০-৩০০টির মতো ডিম দেয়। মিশ্র খামারের জন্য তিনি গর্ মোটাজাতকণেরও পরামর্শ দেন। রনি যথাযথভাবে পরামর্শ মেনে চলায় অল্প দিনের মধ্যে স্বাবলম্বী হয়ে যায়। (HSC Agriculture 2nd Paper Suggestion)
ক. পুলেট কী?
খ. দুধ পাস্তুরিকরণের উদ্দেশ্য ব্যাখ্যা করো।
গ. প্রাণিসম্পদ কর্মকর্তা রনিকে কোন জাতের হাঁস পালন করতে বললেন? এর বৈশিষ্ট্যসমূহ লেখো।
ঘ. “দারিদ্র বিমোচনে প্রাণিসম্পদ কর্মকর্তার পরামর্শ যথোপযুক্ত”- বিশ্লেষণ করো।
৬। কৃষি শিক্ষক রফিক সাহেব তার ছাত্রদের নিয়ে একটি দুগ্ধ খামার পরিদর্শনে গেলেন। সেখানে গিয়ে গরুর জাত ও দুধ দোহন প্রক্রিয়াসহ আনুষঙ্গিক বিষয়ে ছাত্রদের অবহিত করলেন এবং খামারে অধিক দুধ উৎপাদন ও অতিরিক্ত দুধ তাপ প্রয়োগের মাধ্যমে কীভাবে সংরক্ষণ করা যায় তাও ছাত্রদের জানালেন।
ক. ষাঁড় কী?
খ. দুধকে আদর্শ খাদ্য বলার কারণ কী?
গ. খামারে অধিক দুধ উৎপাদনের কারণ উদ্দীপকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
ঘ. খামারে উৎপাদিত অতিরিক্ত দুধ কীভাবে সংরক্ষণ করা যায় উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ করো।
৭। প্রাণিসম্পদ কর্মকর্তা শফিক সাহেব একটি ডেইরি খামার, পরিদর্শন করেন। খামারে তিনি দেখতে পান- কিছু গরুর ক্ষুরায় ঘা হওয়াতে খুঁড়িয়ে খুঁড়িয়ে হাঁটছে। আবার মুখ দিয়ে লালা ঝড়ছে। কর্মকর্তা খামারিকে জানায় গরুগুলো রোগে আক্রান্ত হয়েছে। উক্ত রোগের প্রতিকার করে কীভাবে খামারের গরুগুলো সুস্থ হতে পারে- সে ব্যাপারে তিনি বিস্তারিত জানান।
ক. ল্যাকটোমিটার কী?
খ. হলস্টেইন ফ্রিজিয়ান দুধাল জাতের গরু হিসাবে খ্যাত।”-ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের গরুগুলো যে রোগে আক্রান্ত হয়েছে তার লক্ষণগুলো ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের কর্মকর্তার পরামর্শে উক্ত রোগের প্রতিকার করে খামারি যেভাবে গরুগুলো সুস্থ করে তোলেন তা বিশ্লেষণ করো।
আরো পড়ুন:
এইচএসসি কৃষিশিক্ষা ১ম পত্র শর্ট সাজেশন
এইচএসসি পরিসংখ্যান ২য় পত্র ফাইনাল সাজেশন
এইচএসসি পরিসংখ্যান ১ম পত্র চূড়ান্ত সাজেশন
৮। আবুল হোসেন একজন নিঃস্বার্থ বৃক্ষ প্রেমিক। পেশায় তিনি ছিলেন একটি বেসরকারি স্কুলের শিক্ষক আর নেশা ছিল নিজ হাতে খালি জায়গায় বৃক্ষ রোপণ করা। তিনি বাড়ি বাড়ি গিয়ে তালের বীজ সংগ্রহ করে ‘সেই বীজ তার গ্রামে রাস্তার দুই ধারে রোপণ করতেন। তার লাগানো তাল গাছগুলো অনেক বড় হয়েছে। এই গাছগুলো গ্রামের সৌন্দর্য অনেক বৃদ্ধি করেছে এবং গ্রামবাসী অনেক সুফল পাচ্ছে। মিডিয়াতে তার নাম ডাক প্রচার হয়েছে কিন্তু তিনি কিছুই জানেন না। কারণ আজ তিনি বেঁচে নেই, বেঁচে আছে তার রোপণ করা গাছপালা ও সম্মান। (HSC Agriculture 2nd Paper Suggestion)
ক. ম্যানগ্রোভ কী?
খ. ছাগল পালন লাভজনক কেন? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে বর্ণিত আবুল হোসেনের কর্মকাণ্ডের দ্বারা গ্রামবাসী কোন কোন ক্ষেত্রে উপকৃত হচ্ছে? ব্যাখ্যা করো।
ঘ. আবুল হোসেনের সার্বিক কার্যক্রমের যথার্থতা বিশ্লেষণ করো।
৯। অভিজ্ঞ কৃষক আফাজের বাড়ি পাবনার ঈশ্বরদীতে। তাঁর বিভিন্ন ধরনের ফলদ গাছের বাগান আছে। তিনি গাছে ফুল আসার পূর্বে ট্রেনিং করে গাছকে কাঙ্ক্ষিত আকৃতি দিয়েছেন। এখন প্রতিবছর ফল সংগ্রহের পর তিনি’ গাছের প্রুনিং করেন। এর ফলে তার বাগানে ফুল, ফল ধারণ ও ফলের গুণগতমান বৃদ্ধি পায়। তিনি এলাকার একজন সফল ফল চাষী।
ক. মালচিং কী?
খ. বৃক্ষের ড্রেসিং কেন করা হয়? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ফল বাগানের পরিচর্যাদ্বয়ের মধ্যে পার্থক্য ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকের আফাজ গাছ ফলবতী হওয়ার পর যে ছাঁটাই করেন তার উপকারিতা বিশ্লেষণ করো।
১০। NGO গ্রামীণ ব্যাংক সদস্য কাকলী বেগম পরিবারে আয় বৃদ্ধির জন্য গাছের চারা রোপন করেন। রোপনের পর তিনি পরবর্তী ধাপগুলো খুব সতর্কতার সাথে অনুসরণ করেন। এর ফলে তার বাগানের গাছগুলো দ্রুত বৃদ্ধি পায় এবং ফলনও ভালো হয়।
ক. মালচিং কী?
খ. “সকল ট্রেনিং-ই প্রুনিং কিন্তু সকল নিং ট্রেনিং নয়”- ব্যাখ্যা করো।
গ. কাকলী বেগম উক্ত গাছগুলো যেভাবে রোপন করেছিল তা ব্যাখ্যা করো।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত চারা রোপনের পরবর্তী ২টি ধাপ আলোচনা- করো।
১১। প্রাকৃতিক সৌন্দর্যে ভরপুর আমাদের এই দেশ। এদেশে রয়েছে পৃথিবীর বৃহত্তম প্রাকৃতিক ম্যানগ্রোভ বন যা সারা বিশ্বের একটি ঐতিহ্য। এদেশে কৃত্রিমভাবেও বিভিন্ন বনায়ন কার্যক্রম চলমান রয়েছে। ফলে প্রাকৃতিক ভারসাম্য রক্ষার পাশাপাশি উৎপাদন বৃদ্ধি ও কর্মসংস্থানের সুযোগ সৃষ্টি হচ্ছে।
ক. কৃষি বন কী?
খ. প্রাকৃতিক বন ও কৃত্রিম বনের মধ্যে পার্থক্য কী?
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত বনটির বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা করো।
ঘ. কৃত্রিম বনায়ন কর্মসূচির উপকারিতা উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ করো।
১২। কাজী হ্যাচারি এন্ড পোল্ট্রি লি. এর বর্ষপূর্তি উপলক্ষে আয়োজিত অনুষ্ঠানে কৃষিবিদ জনাব ফিরোজ গাজি প্রধান অতিথি হিসাবে আমন্ত্রিত হন। তিনি তার বক্তব্যে বলেন, ‘বাংলাদেশে পোল্ট্রি শিল্প বর্তমানে অগ্রসরমান। যদিও দেশে এ শিল্পের বেশ কিছু সমস্যা রয়েছে। তবে দ্রুত কার্যকরী পদক্ষেপ গ্রহণ করে এসব সমস্যার সমাধান করতে পারলে জাতীয় অর্থনীতিতে এ শিল্প উল্লেখযোগ্য অবদান রাখতে পারে। (HSC Agriculture 2nd Paper Suggestion)
ক. ত্রুডিং কী?
খ. বাংলাদেশে পোল্ট্রির প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকের জনাব ফিরোজ গাজী বাংলাদেশে পোল্ট্রি পালনের যে সমস্যার কথা তুলে ধরেছেন তা ব্যাখ্যা করো।
ঘ. পোল্ট্রি শিল্প সম্পর্কে জনাব ফিরোজ গাজীর শেষোক্ত উক্তিটির যথার্থতা মূল্যায়ন করো।
১৩। আলাল দীর্ঘদিন ধরে তার পুকুরে মাছ চাষ করলেও মাছ চাষ সম্পর্কে কোনো প্রশিক্ষণ পাননি। এ বছর তিনি তার পুকুরে রুই মাছ চাষ করেন। পোনা মজুদের সপ্তাহখানেক পর তিনি তার পুকুরে কিছু মাছের ফুলকায় রক্তক্ষরণ, ফুলকা পচা ও ফুলে যাওয়া লক্ষণ লক্ষ করেন। এমন সমস্যায় তিনি উপজেলা মৎস্য কর্মকর্তার পরামর্শ নিলে কর্মকর্তা আলালকে এ রোগের কারণ, প্রতিরোধ ও প্রতিকারের জন্য জৈবিক ও রাসায়নিক ব্যবস্থা বলে দেন। এ ব্যবস্থা নেওয়াতে রোগটি অন্য পুকুরে আর ছড়ায়নি।
ক. মাছ প্রক্রিয়াজাতকরণ কী?
খ. চিংড়ি চাষ কেন লাভজনক? ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত রোগটির কারণ ও লক্ষণগুলো ব্যাখ্যা করো।
ঘ. মৎস্য কর্মকর্তার পরামর্শের যৌক্তিকতা বিশ্লেষণ করো।
এইচএসসি কৃষিশিক্ষা ২য় পত্র শর্ট সাজেশন ২০২৫ | HSC Agriculture 2nd Paper Suggestion 2025 pdf download
